Profesor titular de Educación Ambiental de la Universidad de Santiago de Compostela. Es miembro del Grupo de Investigación en Pedagogía Social y Educación Ambiental y director del proyecto de investigación Resclima (www.resclima.info). Es autor de diversos libros sobre cambio climático, educación y comunicación.
Ocho de cada diez españoles creen que el agujero en la capa de ozono es la clave física causal que explica el cambio climático. Esta creencia es producto de la cultura común, no de la ciencia.
