El grupo de investigación interdisciplinarioGenre Egalité et Mixité, nacido en la Universidad de Lyon, trabaja la cuestión del género en la educación sobre tres ejes: la formación del profesorado, la investigación científica y la creación de una biblioteca especializada. 

Los análisis de género están abriendo nuevas vías para la innovación y la excelencia. En ellos se basa el proyecto Gendered Innovations, liderado por la historiadora de la ciencia Londa Schiebinger, al que se ha unido la Unión Europea. No surge de la nada. Se apoya en décadas de estudios de género y ciencia.

La institucionalización de políticas de igualdad en el campo científico, tanto en el marco general como en el europeo, tendría que favorecer el progreso hacia la igualdad en un espacio que se quiere ver a si mismo marcado por la capacidad y el mérito.

Viejos estereotipos con argumentos nuevos. Así es como define la profesora Cordelia Fine el «neurosexismo», un término que hace referencia al uso de la neurociencia para justificar los roles de género tradicionales. Unos roles que no incluyen el estereotipo de la mujer científica. Quizás eso

El género lab lit no es ciencia ficción, sino ciencia-en-la-ficción, ficción que pone el foco sobre las historias que pasan allí donde se hace ciencia.

El debat sobre les diferències de gènere i si aquestes són socials o biològiques no és nou. Però els arguments han anat evolucionant al mateix temps que la ciència i la societat. Si en el passat la inferioritat intel·lectual de la dona es justificava per l’angle del rostre, i més tard per la mesura del cervell, ara són els nivells de testosterona en els circuits neuràlgics fetals...