Prometeo americano es la biografía de Robert J. Oppenheimer, publicada el 2005 y galardonada con el Pulitzer de 2006, entre otros premios. El libro nos cuenta la niñez de Robert y su hermano Frank en una familia judía acomodada.
En esta distopía, el autor nos hace reflexionar sobre aquello que nos define como humanos, al mismo tiempo que nos introduce ideas rompedoras sobre la ciencia, la sociedad, la cultura y la condición humana.
En el libro aparecen ideas muy interesantes para el aprendizaje, como que con la repetición no basta para memorizar. Hay que comprender, relacionando con los conocimientos previos, y evocar.
«Neurociencia y educación» es un libro muy recomendable para el profesorado de cualquier nivel educativo, para el futuro profesorado y para los investigadores (psicólogos, pedagogos, neurocientíficos) que se ocupan de problemas educativos.
Un libro que pone de manifiesto que la historia de la ciencia nos ayuda a entender cómo funciona la ciencia, los problemas que hay en su origen, y de lectura muy recomendable para los estudiantes de física y química y para los profesores de secundaria.
En los últimos años han aparecido muchos desafíos a la racionalidad, muchas veces utilizando ideas pseudocientíficas con el propósito de manipular la opinión pública.
«Persiguiendo a Einstein» es un libro para aquellos que piensan que la física moderna es muy difícil.
Las pseudociencias están presentes y son aceptadas con naturalidad por amplios sectores de la población. A pesar de su potencial peligrosidad, la enseñanza de las ciencias no las tiene en cuenta e, incluso, algunas universidades han llegado a ofrecerlas de manera reglada.
Normalmente la neurociencia nos habla de la memoria, la atención, las emociones, etc., ingredientes básicos del aprendizaje individual,
La ciencia y la tecnología se han visto reflejadas en numerosas obras bien conocidas y representativas de la literatura universal.
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