El principio de la ciencia es la duda. Sin embargo muchas personas, incluidos científicos, buscan en la ciencia un sistema de certezas y huyen del desasosiego que acompaña a la pregunta sobre el cómo, el cuándo, el quién y el para quién de la ciencia.
Mujeres y ciencia: he aquí la eterna cuestión. Durante las últimas décadas las mujeres han conseguido introducirse poco a poco en la investigación, pero la realidad es que continúa siendo para ellas una verdadera carrera de obstáculos trascender en el mundo científico. Las mujeres continúan
Ana Veiga es conocida por ser pionera en el campo de la reproducción in vitro en nuestro país. Ella fue la «madre» científica del primer bebé probeta en España en 1984. Una vida profesional llena de dedicación y de éxitos a lo largo de la
[vc_row][vc_column][vc_column_text] Desde una perspectiva harto diferente, alejada de la frialdad abstracta y serial de Asins, descuella el trabajo poético y desconcertante de Carmen Calvo, que se ha aproximado a la ciencia desde un ángulo creativo que los cientifistas más estrictos (¡la ciencia trata de hechos, la
Más allá del ámbito personal, no solo existe todavía una clara desigualdad de oportunidades, sino que es necesario que las mujeres tomen clara conciencia
En la construcción y difusión como modelo normativo de una imagen de la maternidad entendida como vocación totalizante, tarea exclusiva, destino natural y plena realización de las mujeres, el discurso científico, y de manera muy especial, el médico, ha ejercido un papel clave.
La antropología social y cultural ha estudiado la reproducción desde el punto de vista de diversas especialidades –parentesco, simbolismo, feminismo, salud–, y ha señalado tanto las dimensiones que abarca como el carácter social, construido y central para el mantenimiento de una sociedad.
Una carrera científica normalmente es una carrera de obstáculos, pero en caso de ser mujer se añaden problemas y mecanismos de exclusión específicos.
El presente artículo pretende aportar una reflexión personal desde el punto de vista de la historia cultural sobre los contextos y condicionantes que han provocado la exclusión de las mujeres del ámbito científico.
La tradicional exclusión de las mujeres del ámbito público, de la educación, de la política, del arte y de la cultura y la reclusión femenina en el ámbito doméstico han ido transformándose paulatinamente en diferentes contextos desde la Ilustración, con la construcción de la sociedad