La catedrática de Óptica Pas García nos explica los obstáculos que tienen las mujeres en el campo de la física.

Girls4STEM, proyecto de la Universitat de València, nos recuerda que no solamente se debe trabajar por la igualdad en el campo científico durante el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

Trabajar las masculinidades igualitarias y la captación del talento femenino en las STEM, retos de las políticas de igualdad universitarias.

Los libros La mujer invisible y El género y nuestros cerebros tienen en común la reivindicación de una buena investigación, de una buena ciencia, que permita enfrentarse sin prejuicios a las diferencias (o similitudes) entre hombres y mujeres.

El 11 de febrero se conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con el objetivo de visibilizar el talento femenino y promover la igualdad en los ámbitos científico y tecnológico.

Elizabeth Rasekoala ha sido galardonada por su lucha en favor de la diversidad, la inclusión sociocultural y de género en la divulgación, el aprendizaje y la práctica de la ciencia en África.

507 son los nanómetros que mide la longitud de onda del verde –la naturaleza– que da color a la cuarta franja de la bandera LGTBI, un símbolo que empieza, de arriba a abajo, con un rojo –la vida– de 705 nanómetros. Se da la casualidad

Entrevista a Mª Vicenta Mestre, Rectora de la Universitat de València.

La exclusión de las mujeres del ámbito público y su reclusión en el domestico ha ido cambiando desde la modernidad. Poco a poco, las mujeres han conquistado espacios, roles y derechos.

Las mujeres han permanecido invisibles para las ciencias de la salud hasta finales del siglo xx, ya que no formaban parte de las cohortes de investigación estudiadas. Gracias al esfuerzo de diversos grupos de investigadoras feministas se ha podido visualizar la necesidad de cambiar estos