El monográfico del número 120 de Mètode explora la ciencia recreativa como una manera lúdica de divulgar la ciencia y despertar la curiosidad en la ciudadanía.
Este artículo reflexiona sobre la ciencia recreativa al aire libre y sus relaciones con la enseñanza, la divulgación científica, el coleccionismo o el turismo geológico.
El libro se dirige a cualquier lector interesado en comprender las leyes y los mecanismos mediante los cuales se transmite la información genética en los seres vivos. Es divulgación en estado puro.
En este número descubrimos cómo, desde hace mucho más tiempo del que podríamos sospechar, la sociedad ha buscado una manera lúdica de mostrar la ciencia.
El volumen 14 del anuario, que se edita en inglés, reúne los monográficos aparecidos en el último año y que han abordado temas tan diversos como la fotografía científica y de naturaleza, los dinosaurios, los primates y el storytelling en ciencia.
El ambientólogo Andreu Escrivà reflexiona sobre las protestas climáticas en museos y la oportunidad que ofrecen para animar el debate sobre la lucha contra el cambio climático.
Francesc Mesquita es investigador en el Instituto Cavanilles de Biodiversidad y Biología Evolutiva, cuyo campo de trabajo son los invertebrados acuáticos como indicadores de calidad de las aguas y de aspectos evolutivos y taxonómicos.
Una investigación reciente sobre los nombres científicos de bacterias y arqueas ha puesto de manifiesto la notable brecha de género que existe todavía en la nomenclatura de los procariotas en microbiología, donde solo un 14,8% de ellos deben su nombre a una mujer.
El año 2023 está llegando a su fin y en la revista Mètode recopilamos los diez artículos más leídos del año en nuestra web. Esperamos que disfrutéis de la lectura y, ¡muchas gracias por acompañarnos!
Encontrar una definición general de que es storytelling (o narración) e informar sobre su impacto en la comunicación pública de la ciencia. Pero hubo un problema inesperado... No encontramos esta definición sencilla, casi universal.