Margarita Comas, bióloga y pedagoga

Para la generación de científicos españoles del primer tercio del siglo xx, ciencia y educación formaban un binomio inseparable, absolutamente imprescindible en el proceso de construcción de la ciudadanía libre.

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El engaño de la pseudociencia

La pseudociencia es un subproducto del prestigio de la ciencia como empresa social y como medio de obtención de conocimiento. Su carácter es inherentemente negativo, dado que, por definición, la pseudociencia es un fraude intelectual consistente en productos, prácticas o ideas ajenas a la racionalidad científica que,

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El valor del conocimiento

Sin duda, alcanzar una sociedad basada en el conocimiento es un reto que compete a muchos actores, y la universidad es uno de los que representan un papel fundamental. La ciencia cambia el mundo, pero también el mundo en su sentido más amplio puede cambiar la ciencia.

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Clara Grima

Entrevista a Clara Grima

Hablamos con Clara Grima, matemática y autora del blog Mati y sus mateaventuras, sobre el poder de los números y su divulgación.

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Si tienes un mal profesor, no vayas a clase

¿Creen que estoy siendo superficial insinuando que para los universitarios ir a clase no es tan importante? Para nada. El mundo ha cambiado, y la universidad también lo tiene que hacer.

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Ilustración de Casuística

Casuística

En pedagogía, en urbanismo, en sostenibilidad, en cualquier dominio, propendemos a deslizarnos por la pendiente anecdótica de la casuística. De todo se hace un caso especial.

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Homenaje al saber

Más de 500 años de historia justifican la solemnidad y la pompa del acto de apertura que la Universitat de València celebra cada año para iniciar el nuevo curso. Esta reverencia a las formas no es más que un homenaje al saber, donde el protagonismo recae en el conocimiento, en la lección magistral encargada a uno de los más destacados docentes de la institución.

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